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《桥》人物形象

桥这篇课文每个人物特点8个字概述?桥这篇课文主要写了一位普通的老共产党党员面对狂奔而来的洪水,以自己的威信和沉稳,高风亮节,果断地指挥,用自己的血肉

桥里面人物特点《桥》是五年级下学期第四组的第二篇讲读课文。本组课文的主题是“感人的故事”。教学本组教材,要引导学生潜心读书,

《桥》中老汉是一个什么样的人老汉是一个大义凛然,不徇私情,舍己救人,无私无畏,英勇献身的人,是他挽救了村民的性命,自己

<桥》艾青的赏析赏析: 艾青写的是桥,但究其本质,是连接,连接了2个土地,连接本不连接的人的精神。有桥与

13桥根据人物描写分析人物形象诸葛亮:诸葛亮治国治军的才能,济世爱民、谦虚谨慎的品格为后世各种杰出的历史人物树立了榜样。 周瑜:三国演义》中的周瑜

《桥》这篇课文在表达上有什么特点这篇课文情节跌宕起伏,扣人心弦;语言简练生动,极富韵味。在表达方法上有三个突出的特点: (1)构思新颖别致,设置悬念,

《桥》细节描写突出什么?第一,洪水作为线索,不断加剧冲突,推进情节的发展,一直到文章的高潮,随后,随着洪水退去而结尾拟人化的方式,描写洪水

桥这篇课文中的老汉是个怎样的人老叔之是一个心计群众 临危不乱 先人后己 不循私情的人 还是一个 沉着冷静 不怕困难的人 面对危险 非常镇定

用一句话概括《桥》中老汉的形象作为一名共产党员,他忠于职守,他是无愧的;作为一名父亲,他和天下的父母一样舐犊情深。可以看出老汉是(大公无私,舍己为人

小说各种类型人物形象小说一般有比较鲜明的人物形象,如《桥》中的老汉《穷人》中的桑百娜。怎样理解小说的人物形象呢? 一留意人物的语言动作

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