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小明家在学校正西方向

200米=20000厘米20000×15000=4(厘米)小明家在学校正西4厘米处;400米=40000厘米40000×15000=8(厘米)小亮家在小明家正东8厘米处;250米=25000厘米25000×15000=5(厘米)小红家在学校正北5厘米处.画图如下:

66*8/6=88米、分钟 答:返回时每分钟走88米。

学校到公园的图上距离是:400÷100=4(个),书店到学校的图上距离是:500÷100=5(个),超市到书店的图上距离是:200÷100=2(个),据此画图如下:

(1)以学校为观测中心,小明家在学校正西方距离学校200米,图中线段比例尺1厘米代表实际距离100米,由此即可确定小明家距离学校的图上距离为2厘米;(2)以小亮家在小明家正东方,距离小明家实际距离400米,那么距离小明家的图上距离为4厘米;...

超市家距学校的距离是:2500÷(1500÷3),=2500÷500,=5(个),邮局距学校的距离是:3千米=3000米,3000÷(2500÷500),=3000÷500,=6(个)百货商场距学校的距离是:1千米=1000米,1000÷(1500÷3),=1000÷500,=2(个)画图如下:

D 根据方位的定义依次判断即可.解:A、缺少距离,错误;B、缺少方向,错误;C、缺少参照物,错误.D、条件齐全,正确;故选D.判断一个物体的方位,应包含参照物、方向、距离.

地图上的方向有不同的表示方式.在有指向标的地图上,用指向标指示方向,指向标箭头的指向一般为北方.根据指向标箭头指向北方判断方向,读图可知,学校位于火车站的正北方向.故选:A.

因为500米=50000厘米,300米=30000厘米,400米=40000厘米,200米=20000厘米,100米=10000厘米,所以可以选用1:10000的比例尺,因此小红学校到幼儿园的图上距离是:50000× 1 10000 =5(厘米),幼儿园到图书馆的图上距离是:30000× 1 10000 =3...

小红家 250m 小明家 200m 学校 200m 小亮家

那,问题又是什么呢?

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